Lieber Deutsch 1 Text o Övn

• Begagnade böcker är giltig valuta hos Studentböcker.se
• Vi köper alltid begagnade kursböcker och grafritande miniräknare från studenter och betalar direkt via Swish.
• Vi kan också dra av inbytesvärdet på kostnaden för de böcker du köper.
• När du köper & säljer samtidigt får du bättre priser.
• Som säljare erhåller du upp till 80% av försäljningspriset.
• Vi tar inga avgifter och kommission när du byter eller säljer direkt till oss.
• Läs mer under menyn "Byt in eller sälj kurslitteratur".
  

• Upplaga: 1a upplagan
• Utgiven: 2004
• ISBN: 9789121205686
• Sidor: 240 st
• Förlag: Liber
• Format: Häftad
• Språk: Svenska

Lieber Deutsch är ett läromedel i tyska för steg 1-5. Målgruppen är elever i gymnasieskolan och vuxenutbildningen. För den här utgående upplagan av serien finns produkter för kompletteringsköp. För GY11-anpassade versioner av steg 1-4 finns den nyare upplagan Lieber Deutsch 2.0.Lieber Deutsch är ett läromedel i tyska för steg 1-5. Målgruppen är elever i gymnasieskolan och vuxenutbildningen. För den här utgående upplagan av serien finns produkter för kompletteringsköp. För GY11-anpassade versioner av steg 1-4 finns den nyare upplagan Lieber Deutsch 2.0. Läs mer Utmärkande drag - Ger effektiv träning av produktiva och interaktiva färdigheter - Lättarbetad, lekfull och variationsrik så tyskan blir rolig Lieber Deutsch 5 Tyska steg 5 Lieber Deutsch 5 följer till stora delar det koncept som utarbetats för tidigare böcker i Lieber Deutsch-serien. Till texterna finns textfrågor och ett stort antal diskussionsfrågor, men också övningar på vokabulär. Vidare finns uppgifter som tränar muntlig och skriftlig färdighet. Litterära texter är i fokus på steg 5, men även intervjuer, tidningstexter osv. förekommer. Exempel på rubriker är: - Weisheit oder Humbug? (Besuch bei der bekanntesten Wahrsagerin Deutschlands) - Wie lange kann man in den Schweizer Alpen noch Skifahren? - Der letzte Tote an der Berliner Mauer. - Deutsche Dialekte. - Zehn Jahre später. (ein Abitreffen nach 10 Jahren) En viktig målsättning vid arbetet har varit att hitta texter och ämnen som ska göra att diskussionerna i klassrummen går höga. Alla diskussions- och skrivuppgifter kompletteras med ett tiotal s.k. Projekt, där eleverna får tillfälle att mera intensivt arbeta med ett tema (t.ex. Diskriminierung, Das Deutschland des 20. Jahrhunderts). Sist men inte minst finns ett tiotal sånger. Representerade är exempelvis Rosenstolz, Herbert Grönemeyer, Das Palastorchester und Max Raabe, Roger Cicero, Christina Stürmer och Nena.