Lärande bedömning

• Begagnade böcker är giltig valuta hos Studentböcker.se
• Vi köper begagnade kursböcker och grafritande miniräknare från studenter och betalar direkt via Swish.
• Du kan dra av inbytesvärdet på kostnaden för de böcker du köper.
• Vi tar inga avgifter och kommission när du byter eller säljer direkt till oss.
• Läs mer under menyn "Byt in eller sälj kurslitteratur".
  

• Upplaga: 3e upplagan
• Utgiven: 2013
• ISBN: 9789140684462
• Sidor: 224 st
• Förlag: Gleerups Utbildning AB
• Format: Häftad
• Språk: Svenska

I den här boken ges ett särskilt perspektiv på bedömning. Det visar hur bedömning kan användas i lärandets tjänst, så att eleverna i skolan ges möjlighet att lära sig så mycket och så bra som möjligt. Med hjälp av aktuell forskning visas hur bedömningen kan stötta elevernas lärande på ett effektivt sätt. Boken försöker bland annat svara på följande frågor: Hur kommunicerar man mål och kriterier till eleverna? Hur tar man reda på vad eleverna kan i förhållande till mål och kriterier? Hur hjälper man eleverna att utvecklas mot målen? Hur kan man engagera eleverna i själv- och kamratbedömning? Med hjälp av praktiska exempel anpassade till kursplanerna i Lgr11 visas flera olika sätt att bedöma elevernas prestationer. Bokens tredje upplaga har fått en ny, tydligare struktur. Den har också utökats med ytterligare exempel på forskning om formativ bedömning samt med förslag på hur man kan arbeta med exempelvis återkoppling och kamratbedömning. Den nya upplagan innehåller dessutom en diskussion om nationella prov, likvärdighet och sambedömning. Anders Jönsson är docent i utbildningsvetenskap och är anställd som biträdande professor i naturvetenskapernas didaktik vid Högskolan Kristianstad.